Actividad Integradora de la Semana 1 de Evaluación, Inteligencias Múltiples y Foda Personal.

Actividad 1.- Leer la teoría de las inteligencias múltiple de Howard Gardner y contestar las siguientes preguntas.

 

 

Teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner.

1.- ¿Cuáles inteligencias reconoces en ti?

R.- Creo que tengo un poco de todas ellas pero sin duda, sobresalen la lingüística, la interpersonal y la intrapersonal.

2.- ¿Piensas que la tecnología puede ayudarte a desarrollarlas?

R.- Si, ya que la tecnología forma parte ya de nuestra vida cotidiana y el darle un encausamiento adecuado es esencial.   

3.- ¿Qué inteligencia te parece más importante pare el futuro de un estudiante en la modalidad a distancia?

R.- La Inteligencia lingüística verbal, ya que considero que es la cimentación para una comunicación adecuada y por ello aprender y estar abierto a nueva información, las demás inteligencias también son importantes y se mezclan o se interactúa con todas.

4.- ¿Qué aspecto retomas de las sugerencias del Perfil cognitivo? Basada en las respuestas que emitiste en la “Etapa 3: Perfil Cognitivo”.

R.- Puedo definir en base a mis respuestas y a la información del autor que ese cuestionario está enfocado a conocer nuestro modo de aprendizaje y nuestros talentos, para así apoyar nuestro avance en esta modalidad de estudio a distancia y potencializar nuestras inteligencias.         

 

Actividad 2.- Mapa conceptual de las inteligencias múltiples y Foda Personal del desarrollo académico en el ambiente virtual con aprendizaje autogestivo.

 

 

 

 

Actividad 3.- Reflexión del cronograma de Actividades Semanales que impidan cumplir con mis compromisos académicos, así como la posible solución.

 

Reflexión: Las actividades que influyen de manera negativa en las cuestiones académicas son principalmente la improvisación de salidas a realizar actividades de trabajo, las cuales pueden compensarse reduciendo el tiempo de entretenimiento y el horario para dormir, con lo que se refuerza de manera positiva el compromiso para llevar a cabo las actividades que solicite, así como las que contemple el plan de estudios.